ACTIVIDAD PARA TUTORÍA
8 MARZO DÍA DE LA MUJER
Nuestras abuelas representan el eslabón entre una España, ya lejana, en blanco y negro, y otra nueva en la que la mujer ha ocupado numerosos puestos en la sociedad y ha ganado grandes batallas; otras, están aún por ganar... Algunas de estas abuelas, o sus hijas, fueron pioneras en su momento: las primeras que terminaron la enseñanza secundaria, las primeras que se sacaron el carnet de conducir, las primeras que trabajaron fuera del hogar, las primeras que rompieron tal o cual regla social...Otras, la mayoría, vivieron más o menos abnegadas una realidad que las privó, o bien, de una escolarización o de la posibilidad de elegir, y lucharon en el ámbito doméstico, desde muy jóvenes, cuidando de hermanos, de hijos y, después, otra vez, de nietos y/o de ancianos.
Desarrollo: El alumno/a deberá indagar en el ámbito doméstico, entrevistar a una abuela o, si lo prefiere, a otra mujer de la familia, su madre, una tía abuela, etc. sobre la “vida de antes”, sobre las dificultades que debían enfrentar; sobre comportamientos, actitudes o normas que se debían guardar por el hecho de ser mujer; sobre cómo han ido viviendo los cambios; sobre sus problemas y vivencias concretos...etc. En el caso de mujeres “pioneras”, que rompieran alguna que otra norma, indagar sobre cómo lo hicieron, cómo se sintieron, etc. Por último, recuperar alguna fotografía familiar o doméstica, de su juventud, de algún momento señalado, o simplemente de aquella época, y realizar por escrito una breve redacción sobre esa mujer, o bien, entregar la entrevista realizada (Se confeccionó y entregó al alumnado un modelo de entrevista).
Con todo este material, desde Igualdad se realizó un mural para exponer en el Centro.
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