lunes, 9 de marzo de 2020

I Carrera de la Mujer 8 de Marzo



Este año, con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer (8 de marzo), el jueves 5 de marzo, el alumnado de la ESO pudo participar en la I carrera solidaria por la Igualdad, que tuvo lugar en el Polideportivo de Carranque, entre las 9:45 y las 12:45. Esta actividad tuvo como grandes objetivos:
1. Poner de manifiesto el deseo de alcanzar la Igualdad real entre hombres y mujeres. 
2. Contribuir con su participación a una causa solidaria.
3.Promover y potenciar hábitos de vida saludables en la adolescencia. 

Parte del importe de la inscripción en la Carrera ha ido destinado a Communities for Development y su proyecto de emprendimiento para mujeres en Uganda. Con la inscripción se hizo entrega de una camiseta, con el slogan nuestra meta, la igualdad, diseñada por la alumna Ana Mª García Liñán, y financiada en parte por el Pacto de Estado contra la Violencia de Género. 


Alumnado ganador de 1º y 2º de ESO

Alumnado ganador de 3º y 4º de ESOS y profesorado organizador


La acogida y la participación del alumnado en la actividad fueron todo un éxito que habrá que repetir. Alumnado y profesorado participante se entregaron a una jornada deportiva, emotiva y muy solidaria.






Communities for development fue creada por los ingenieros Iñigo Ruiz Apilánez y Sandra Díaz, en 2014, en Bulambuli (Uganda) y desde entonces proporciona capacitación y apoyo para que los miembros de las comunidades puedan ahorrar, crear y salvar negoccios.
En este proyecto el apoyo a las mujeres es fundamental, fortaleciendo el papel que ocupan en la comunidad, rompiendo así los roles tradicionales de género y avanzando hacia la autonomía y la independencia económica.

Hablar de feminización de la pobreza es hablar de una realidad: el creciente empobrecimiento material de las mujeres, el empeoramiento de sus condiciones de vida y la vulneración de sus derechos fundamentales en muchos países del mundo. En otras palabras, la pobreza afecta más a las mujeres en el mundo. Según cifras, de las personas que viven en situación  de pobreza, cuyo total se estima en 1.700 millones, más del 70% son mujeres. Pero además, la mayor exposición de las mujeres a la pobreza tiende a aumentar.
Por ello, invertir en la capacitación de las mujeres en comunidades pobres, ayuda a salir del círculo de pobreza a sus comunidades y a romper la dependencia de las mujeres.





Estas actividades fornan parte del plan de actuación contra la violencia de género aprobado en el Plan de Igualdad y han sido financiadas por el Ministerio de Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad, dentro del Pacto de Estado contra la Violencia de Género.


Sombras Luminosas



El miércoles 4 de marzo, el alumnado de Ciudadanía, de 2º de Bachillerato, pudo asistir a la representación de Sombras Luminosas, un espectáculo musical dramatizado sobre la obra de grandes mujeres literatas, científicas, políticas, artístas... que lucharon por la igualdad, desde Santa Teresa de Jesús hasta María Zambrano, pasando por Marie Curie, Clara Campoamor o Frida Khalo y otras muchas otras. Una experiencia artística y educativa dirigida a todos los públicos, imprescindible para entender el legado de mujeres que cambiaron la historia. Es una producción de TED Teatro que ya recibió el premio Mariana Pineda 2018 por la obra El Debate. Emotiva y directa, la obra cautivó al público adolescente congregado en el Conservatorio Manuel Carra.

                             

                            
La asistencia del alumnado a esta actividad forma parte del plan de actuación contra la violencia de género, aprobado en el Plan de Igualdad y ha sido financiada por el Ministerio de Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad, dentro del Pacto de Estado contra la Violencia de Género.